如果能隨著修澤蘭的移動木箱，開啟一段尋找台灣60-80年代的奇幻學校建築之旅。隨著打開這個不平凡的行李箱，伴著我們的夢想，一邊走讀這段台灣學校建築的歷史，邊走邊看，再透過收集與交流的方式，把這些記憶再次收回箱中，隨著行動學校的互動展間，共同成長。

所謂移動展間，其概念主要來自於多層次的行李箱，大小約為100x100x180cm的立體方盒，放置於直徑200cm的圓形地毯上；展開後為一人字形的開放展間，將空間均分為三種不同情境的觀看與使用場域，讓觀者能隨意瀏覽與操作的體驗空間。

這個行動展間，從修澤蘭的生平與作品特色出發，主要分為3個部分，各自陳列於每個ㄑ字型的空間內。第一個部分「修澤蘭的行動學校」，羅列修澤蘭建築師的基本介紹與作品年表。第二個部分「修澤蘭的作品」，透過畫報方式，把修建築師從1954-1984年間的學校建築作品重新編排，以圖文方式呈現；另外整理了幾種修澤蘭建築中常用的色彩，做成色票，讓大家觀賞。第三個部分「修澤蘭的書桌」，這裡所呈現的並非修建築師真實的書桌樣貌，而是透過幾種工作的物件以及生活物品的擺設，呈現一位建築師的工作與生活的日常樣貌。